客座随笔:你的父母如何,你的日子也必如何?


58人参与 |分类: S生活城|时间: 2020-07-03

社会上不时有人讽刺由父母资助首期买楼上车的青年,但在其他範畴,「成功靠父干」又是否有实证支持呢?为了解父母对子女学历及职业的影响,MWYO向政府统计处查询相关数据,以确认青年接受大学教育和从事高技术职业与家庭背景的关係,并探讨背后原因。与此同时,我们借鉴海外研究就表现出众孩子的父母之共同点,发现部分与父母的学历及职业无关,期望为基层家长带来启示。

政府统计处在6月发表的《主题性住户统计调查第65号报告书》,内含22至47岁的青年和中年人士之教育和就业情况分析,MWYO按此索取22至34岁青年的数据。从数据可见,父母属较高教育程度的青年,与父母只完成小学及以下课程的青年比较,前者达到较高学历的比例更显着。如父母拥有专上教育(学位及以上)学历,逾八成半的子女紧贴父母;若父母只属小学及以下程度,只有稍多于三成的子女具有专上教育(学位及以上)程度。

再按职业分析,若父母从事高技术职业组别(即经理及行政级人员;专业及辅助专业人员),与子女的相互关係愈益明显,青年与父亲和母亲同样从事该职业组别的比例分别为67.9%及73.9%。反之,从事较低技术职业组别甚至没有工作的父母之子女较难晋身高技术职业组别,举例说,如父亲没有工作、担任非技术工人或服务工作及销售人员,以及母亲从事工艺及有关人员、机台及机器操作员及装配员或非技术工人,其子女从事高技术职业组别的比例低于四成。

要分析这些现象,学历及职业只是「表面」因素,其背后所反映的正是社会学家布迪厄(Bourdieu)提倡的经济资本、社会资本和文化资本理论,例如知识水平偏高的父母,或较懂得争取各项资源育养子女,而更高职业阶层的父母,也应具备优厚的经济条件和人脉网络去栽培子女。

具体说明可参考美国皮尤研究中心(Pew Research Center)在2015年做的一项针对育有18岁以下子女的家长之调查,发现愈高学历和收入的父母,愈会投放金钱和时间在培育子女及参与学校活动上,他们也更关心子女的行为。

适当管教 改变命运

有意见认为上述部分结果可按心理学家马斯洛(Maslow)的需求层次理论,即生理上、安全上、感情上、尊重的,以及自我实现的需要来解释,指出较高学历和收入的家长于首两个层次——生理上及安全上的需求已获得满足,自然会追求及关注子女的更高层次需要,即感情上、尊重的,以及自我实现的需求。

反观较低学历的父母由于收入偏低,因此更多关顾并以满足子女的生理上和安全上的需求为主。他们并非不重视为子女创造教育环境和提供教育资源,只是相对于较高学历和收入之父母来说付出的成本(这可理解为时间和机会)会更高,未免心有余而力不足。

走笔至此,是否代表已作定论,父母条件较差的孩子永无翻身之日?非也,去年美国有媒体根据学界研究归纳出成功孩子之父母的多个共同点,某些与父母的学历和职业并无太大关係,如他们:1、会要求子女分担家务,而这些孩子长大后能与工作伙伴合作良好;2、对子女有高期望,并协助他们达成目标;3、夫妻关係健康。父母离婚会对子女带来持续的伤痛;4、与子女建立良好关係,尤其是在婴幼儿阶段;5、母亲有工作,其女儿的在学时间会更长。

由此可见,儘管家庭背景对子女的未来发展有一定影响,但父母适当的管教和栽培,仍然可以改变他们的命运,希望这能给予家长一些思考和启发。

文﹕青年智库MWYO

[Happy PaMa 教得乐 第257期]

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